成都十八中关于开展第五届金牛教育专家、金牛教育拔尖人才等名优、骨干教师推荐选拔工作的通知
成都十八中关于开展第五届金牛教育专家、金牛教育拔尖人才等名优、骨干教师推荐选拔工作的通知
各位教师：
根据《成都市教育局、成都市人力资源和社会保障局关于促进教师专业成长建立推荐选拔教育学术专家制度的通知》（成教人〔2011〕7号）、《成都市金牛区教育局关于印发金牛区教师队伍梯队建设工作计划的通知》（金牛教发〔2014〕51号）和《成都市金牛区教育局关于开展第五届金牛教育专家、金牛教育拔尖人才等名优、骨干教师推荐选拔工作的通知》（金牛教函〔2016〕57号）精神，区教育局今年将开展我校开展第五届金牛教育专家、金牛教育拔尖人才等七类名优、骨干教师推荐选拔工作，相关事宜通知如下。
一、推荐范围
学校在岗教师，含学校自主聘用教师。
二、推荐选拔基本条件
推荐人选应拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，忠诚于党和人民的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针；积极履行教师职责，教书育人，为人师表，具有高尚的职业道德和无私奉献精神。模范遵守《成都市中小学（幼儿园）教师职业道德行为准则》，关心和关爱学生全面成长，得到学生、家长认可，无师德失范和从事有偿家教等违规记录，师德满意率达到95%（参评金牛教育师德先进个人的需达到100%）。
三、推荐选报具体条件
（一）第五届金牛教育专家。
1﹒男教师1961年9月1日（含）后出生，女教师1966年9月1日（含）后出生。
2．具备中学一级或小学高级及以上职称；有12年（含）以上教龄，教研员需6年（含）以上区教培中心专职教研员经历；中小学教师及教研员必须具备本科及以上学历，幼儿园教师必须具备大专及以上学历。
3．获得过市级（教育、人事）部门或区（市）县党委、政府及以上级别荣誉称号。对所从事的教育教学、科研等工作具有坚实的理论基础和丰富的实践经验；严谨治学，具有精湛的教育教学艺术，为提高教学质量做出了显著贡献。
4. 具有很强的教育教学研究能力，在实践中勇于探索，近6年在教育类核心刊物上发表至少2篇具有较高水平的学术论文（含研究报告、调研报告、专著）；或作为主研人员的教学成果获奖（中学教师、教研员获省级二等奖或市级一等奖及以上；小学、幼儿园教师获省级三等奖或市级二等奖及以上）；或在教育行政部门主导的论文评选中获得省级二等奖、市级一等奖及以上等次。
5．积极承担培养、指导青年教师工作，在培养提高青年教师思想政治水平、教育教学能力方面做出突出成绩。近6年主讲区（市）县及以上的公开课（研究课、观摩课、学术讲座）不少于4次。
6．近6年来专任教师完成满工作量教学任务。管理干部兼任教师参评连续承担教学工作（周课时量不少于4节），并按规定完成听、评课任务。
7．音体美学科、职教类推荐人选除符合以上条件外，近6年需指导学生参加专业比赛、职业技能大赛获市级一等奖及以上，或本人参加赛课获市级一等奖及以上。职教类推荐人选应通过市教育局“双师型”教师认定，近6年累积在行业企业实践经历不少于10个月。
8．教培中心推荐人选近6年主持（主研）的课题获省级及以上教学成果一等奖及以上；或近6年在省级及以上培训会上至少主讲3次关于课程改革的专题讲座；或近6年以第一作者撰写至少3篇反映专业水平的学术论文（含研究报告、调研报告、专著）获省部级二等奖及以上或在省级及以上教育类核心刊物发表（不含增刊），或主编经省级及以上教材审查委员会通过的教材。
9．参评准备材料时限：荣誉称号从2004年9月至今，其他材料从2010年9月至今。已评为省、市特级教师的不参评。
（二）第五届金牛教育拔尖人才。
1﹒男教师1961年9月1日（含）后出生，女教师1966年9月1日（含）后出生。
2．具备中学一级或小学高级及以上职称；有12年（含）以上教龄，教研员需6年（含）以上区教培中心专职教研员经历；中小学教师及教研员必须具备本科及以上学历，幼儿园教师必须具备大专及以上学历。
3．获得过区（市）县党委、政府和教育行政主管部门及以上级别荣誉称号。
4. 具有较强的教育教学研究能力，在实践中积极探索，近6年在教育类核心刊物上发表至少1篇具有较高水平的学术论文（含研究报告、调研报告、专著）；或作为主研人员的教学成果获省级三等奖或市级二等奖及以上；或在教育行政部门主导的论文评选中获得省级三等奖、市级二等奖及以上等次。
5．主动承担培养、指导青年教师工作，在培养提高青年教师思想政治水平、教育教学能力方面做出显著成绩。近6年主讲区（市）县及以上的公开课（研究课、观摩课、学术讲座）不少于2次。
6．近6年来专任教师完成满工作量教学任务。管理干部兼任教师参评连续承担教学工作（周课时量不少于4节），并按规定完成听、评课任务。
7．音体美学科、职教类推荐人选除符合以上条件外，近6年需指导学生参加专业比赛、职业技能大赛获市级二等奖及以上，或本人参加赛课获市级二等奖及以上。职教类推荐人选应通过市教育局“双师型”教师认定，近6年累积在行业企业实践经历不少于6个月。
8. 教培中心推荐人选近6年主持（主研）的课题获市级及以上教学成果二等奖及以上；或近6年在市级及以上培训会上至少主讲2次关于课程改革的专题讲座；或近6年以第一作者撰写至少2篇反映专业水平的学术论文（含研究报告、调研报告、专著）获市级二等奖及以上或在市级及以上教育类核心刊物发表（不含增刊），或主编经市级及以上教材审查委员会通过的教材。
9．参评准备材料时限：荣誉称号从2004年9月至今，其他材料从2010年9月至今。已评为省、市特级教师、市学科（技能）带头人的不参评。
（三）第七届金牛区学科教学带头人。
1﹒男教师1961年9月1日（含）后出生，女教师1966年9月1日（含）后出生。
2．具备中学一级或小学高级及以上职称（其中评审委员会认定的专业领域特别优秀的教师可放宽至初级职称）；有10年（含）以上教龄，教研员需6年（含）以上区教培中心专职教研员经历；中小学教师及教研员必须具备本科及以上学历，幼儿园教师必须具备大专及以上学历。
3．教育思想先进，教学经验丰富，教学方法得当，能形成一定的风格和特色，教学效果显著。具有较强的教育科研能力并承担教育科研课题，在教育、教学理论研究或教法改革方面有所建树和创新，是市、区教研活动的骨干，在本学科教师中有较大影响。具有合作精神、协调和组织能力，乐于奉献、乐于主动交流教学经验，积极培养青年教师。
4．参评准备材料从2013年9月至今。已评为省、市特级教师、市学科（技能）带头人的不参评。
（四）金牛区优秀青年教师。
1﹒1976年9月1日（含）后出生，教龄10周年以上；从事班主任（含副班主任）工作3年以上，或在学校德育（政教）部门从事德育工作3年以上，同等条件下优先推荐。
2﹒中小学推荐人选应具备大学本科及以上学历，幼儿园推荐人选应具备大学专科及以上学历。
3﹒潜心教育，坚定职业信念，在学校青年教师中表现突出，在区域范围内有一定影响。教育教学成绩优异，赛课至少获得2次校级一等奖或区级及以上奖。坚持学习、提高，认真完成继续教育。
4﹒近3年在区级及以上的学术刊物（含学报）上发表过专业论文者，或在区（或学区）上过公开课、研究课者，或积极参与课题研究并结题者，或获得过区级及以上教学成果奖者，同等条件下优先推荐。
5﹒积极参与区教师队伍梯队建设提升项目，在金牛区“金字塔”层级培养计划中表现优秀的，有到涉农学校或薄弱学校支（送）教经历者，在学区走课、异地跟岗学习活动中表现突出者优先。
6．参评准备材料从2013年9月至今。2015年已确定为区优青、区教坛新秀的教师，区教培中心教研员均不参评。
（五）金牛区教坛新秀。
1﹒1986年9月1日（含）后出生，教龄3周年以上。具有班主任（含副班主任）工作经历，积极参加走课、赛课、公开课、异地跟岗学习等教师队伍梯队培养计划者，同等条件下优先推荐。
2﹒中小学推荐人选应具备大学本科及以上学历，幼儿园推荐人选应具备大学专科及以上学历。
3﹒勤奋学习，努力钻研，具有扎实的专业基础，认真完成继续教育，教育教学成绩突出，工作中注重个人积累，注重教学心得、课后反思的整理，在学校青年教师中表现突出，积极参加各级赛课，赛课至少获得1次校级一等奖或区级及以上奖。
4．参评准备材料从2013年9月至今。2015年已确定为区优青、区教坛新秀的教师，区教培中心教研员不参评。
（六）金牛教育师德先进个人。
1﹒教龄6周年以上。近3年师德满意率达到100%。从无师德失范和从事有偿家教等违规记录。
2﹒中小学、教培中心推荐人选应具备大学专科及以上学历，幼儿园推荐人选应具备幼教专业中专及以上学历。
3﹒爱岗敬业，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人；刻苦钻研业务，工作经验丰富，勇于开拓创新，无私奉献，业绩突出；师德高尚，为人师表，模范遵守社会公德和职业道德，有典型事迹或事例，在师生中起表率作用。
（七）2015年度中青年骨干教师争先进位先进个人。
1﹒1971年9月1日（含）后出生。
2﹒中小学推荐人选应具备大学本科及以上学历，幼儿园推荐人选应具备大学专科及以上学历。
3﹒具有强烈的争先进位跨越发展意识，面对新形势、新任务时刻紧跟时代步伐；长期保持良好的精神状态，充满斗志争创一流业绩；具有坚定的职业信仰，脚踏实地、求真务实；是青年教师的楷模，师德的表率。在2015年各级各类比赛中取得优异成绩者。
4．参评准备材料从2015年1月至2015年12月，区教培中心不参评。参评材料以各级各类比赛中获奖证书为主。
四、报送材料
1．推荐情况汇总表、申报表各1份单行呈报，其余印证材料装订成册。
2. 印证材料装订成册顺序：
（1）目录；
（2）个人基础信息资料（身份证、学历证、教师资格证、职称证复印件）；
（3）《成都市中小学（幼儿园）教师师德满意率测评汇总表》；
（4）班主任（含副班主任）、德育工作、赴边远薄弱学校支教、送教证明等；
（5）荣誉、赛课、科研、论文获奖等证书（奖状）复印件（按全国省市区校，每级分政府、部门、协会顺序）；
（6）学校公示情况照片（A4纸打印）；
（7）其他个人材料。
以上材料使用A4纸，打印目录、编辑页码，复印件学校审核原件后加盖学校公章。参评金牛教育专家相关印证材料封面为淡红色、金牛教育拔尖人才为淡紫色、金牛区学科教学带头人为淡绿色、金牛区优秀青年教师为淡蓝色、金牛区教坛新秀为淡黄色、2015年度金牛教育师德先进个人为淡粉色、2015年度中青年教师争先进位先进个人六深红色。封面内容包括所在单位、申报类别、个人姓名和手机号。
五、选拔推荐程序
1、6月4日（星期六）下午5：00前，符合条件、有意向参评的教师向两校区行政办递交申请书并填写推荐人员基本情况汇总表。
2、6月5日—6月14日，学校对申请参评的教师进行评议，确定推荐名单。
3、6月14日—6月20日，公示推荐名单。
4、6月21日，公示无异议后上报区教育局。
六、重点提示
此工作政策性强，时间紧，请请符合条件、有意向的教师在6月3日前分别在初、高中行办登记报名，并按相关要求上报申请及材料，逾期不报视为自动放弃。
请全校教职工相互转告。
成都市第十八中学校
2016年5月30日
