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北溟讲堂•之三 “术”以载“道” 

——几何画板应用之经验分享

  

伴随着现代科技飞速发展,现代高科技教学手段的魅力正在冲击着传统粉笔教学手段,特别是理科教学中“几何画板”的美更是得到彰显。2020年11月11日下午教科室邀请我校肖岗老师为全校(理科)老师和35岁以下的青年教师,进行了一场不仅生动而且很实用的《几何画板应用之经验分享》的专题分享、讲座。

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肖老师首先从其作用讲解入手:所谓“工欲善其事、必先利其器”,几何画板就是我们教学的重要工具和利器,它的作用可体现在以下几个方面:

1)用于制卷和出题, 我们获得的题目,图像往往模糊不清、不准确,利用几何板能很好的解决这一问题。

2)几何画板能生动、直观地表现图形, 可大大提高学生学习的兴趣和求知欲。

3)几何画板强大的动态功能,能很好的解决动点问题,有许多压轴题都是用画板进行求解。

4)几何画板能很好的展现数学之美(图形美),如毕达哥拉斯树,深度迭代的雪花曲线,正n边形的对角线演变…,都能用几何画板实现。

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其次,肖老师通过以下四个方面的内容对大家进行了精彩讲析。

1-如何快速入门;(入门视频入手)

2-几个经典案例;(案例1:用于制卷、案例2:数形结合)

3-数学美的体现; (制作欣赏)

4-如何建工具包;(建立、集成)

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最后,应教师的要求,教科室将会把肖老师的PPT及相关文本资料分享、上传学校工作群,供相关有兴趣的老师参考,同时希望年青教师通过更广的渠道学好此项技术为教学服务,更有效地活跃我们的课堂,为更有效地提高学校核心质量做出“现代术”的贡献。

同时参加今天活动的还有来自广西一行70多位到访的教师。


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